2015학년도 1학기 [ 과학학의논리와방법론I ] 강의계획안

 

강의계획안 내용이 없으면, 강의담당 교수님께 문의하시기 바랍니다.


수업정보
시간/강의실 화(5-6) 대학원세미나실501
학점 3 학수번호(분반) SOS503 ( 00 )
이수구분 기초공통
강의담당자
담당교수사진
담당교수
성명 정인교 소속 철학과
E-mail ichung@korea.ac.kr Homepage
연구실호실 연락처
면담시간 화,목 11:50-12:50
조교정보
성명 소속
E-mail
연구실 연락처

수업운영

수업방법
수업유형 대면 비대면 병행(대면&비대면 동시)
활동유형 강의 발표 토론 실험 실습
협동학습 개별지도 집단지도 퀴즈 Q&A
출석확인자율화 예   아니오
무감독시험 예   아니오
평가방법
수시과제 10 점
중간과제 40 점
기말과제 40 점
참여도 10 점
합계 100 점
평가점수 공개여부 공개

학습계획
과목개요
최선의 설명에의 추론(inferece to the best explanation) 혹은 귀추법(abduction)을 중심으로 과학적 추론의 이론적 기초에 대해 연구한다. 이를 위해, 귀납, 검증, 과학적 설명 등 과학철학의 기본 문제들도 공부하게 될 것이다.

학습목표
과학적 탐구의 기본적이고 보편적인 방법인 귀추법에 관한 연구를 통하여, 과학적 추론과 과학적 탐구의 본성에 관한 깊이있는 이해를 추구하며 학생들의 관심분야에 관한 연구에 도움이 되도록 한다.

추천 선수과목 및 수강요건
과학과 철학 및 논리학에 관한 학부 교양수준의 배경지식. 영어독해능력.

수업자료(교재)
Peter Lipton, Inference to the Best Explanation, second ed. Routledge, 2004.
기타 수업 중 소개될 관련 논문들.

지정도서 및 참고문헌
과제물
수업 중 학생들에게 발제가 요구될 것이다.
주별학습내용
주 기간 회차 학습내용 교재 활동 및
설계내용
1 03.02 - 03.08 1 입문 및 서론
2 03.09 - 03.15 1 귀납 1장
3 03.16 - 03.22 1 설명 2장
4 03.23 - 03.29 1 설명 관련 문헌
5 03.30 - 04.05 1 인과모형 3장
6 04.06 - 04.12 1 최선의 설명에의 추론 4장
7 04.13 - 04.19 1 대조적 추론 5장
8 04.20 - 04.26 1 중간시험 중간고사
9 04.27 - 05.03 1 검증의 역설 6장
10 05.04 - 05.10 1 베이스주의적 귀추법 7장
11 05.11 - 05.17 1 설명과 추론 8장
12 05.18 - 05.24 1 진리 9장
13 05.25 - 05.31 1 에측과 편견 10장
14 06.01 - 06.07 1 진리와 설명 11장
15 06.08 - 06.14 1 결론
16 06.15 - 06.21 1 기말시험 기말고사
기타 (설계관련사항 포함)
No Data.
장애학생조정사항
장애학생은 강의 수강 시 조정(강의자료 사전 제공, 과제 및 평가 조정, 과제 제출기간 연장, 시험시간 연장 등)을 원할 경우 개강 전 담당 교수님께 위와 같은 사항에 대한 사전 상담을 요청해 주시기 바랍니다.
- 교원 가이드북 : http://ibook.korea.ac.kr/Viewer/kuprofessors