2022학년도 2학기 [ 데이터인문학 ] 강의계획안

 

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수업정보
시간/강의실 목(5-6) 교육관 312호
학점 3 학수번호(분반) COLA402 ( 00 )
이수구분 교양
강의담당자
담당교수사진
담당교수
성명 김지선 소속 문과대학
E-mail elysian139@korea.ac.kr Homepage
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면담시간
조교정보
성명 소속
E-mail
연구실 연락처

수업운영

수업방법
수업유형 대면 비대면 병행(대면&비대면 동시)
활동유형 강의 발표 토론 실험 실습
협동학습 개별지도 집단지도 퀴즈 Q&A
출석확인자율화 예   아니오
무감독시험 예   아니오
평가방법
중간고사 30 점
기말발표 60 점
출석 10 점
- 0 점
합계 100 점
평가점수 공개여부 비공개

핵심역량
공감 의사소통 윤리 사회공헌 전문가 통합 창의 문제해결 다문화 갈등통합 자기실현 변화주도
0 0 0 0 20 20 20 20 0 0 10 10

학습계획
과목개요
※강의실 변경: (기존)교육관 312호 → "문과대 서관 201호" ※
*컴퓨터 기술과 웹 환경이 끊임없이 발달함에 따라 디지털 데이터 환경에 대한 이해의 필요성이 점차 증대하고 있습니다. 이미 우리 일상에 디지털, 컴퓨터, 데이터, 웹, 인공지능 등의 키워드가 깊숙이 침투해 있다고 해도 과언이 아닙니다. 이와 같은 급격한 디지털 전환기 가운데서, 컴퓨터 기술과 웹 환경을 적극적으로 수용한 데이터 기반 인문학 연구 사례를 살펴봄으로써, 디지털 미디어를 비판적으로 바라봄과 동시에 그것을 효과적으로 활용할 수 있는 맥락이 무엇인지 고민해보고자 합니다. 더 나아가 컴퓨터 기술과 웹 환경을 이용해 인문 지식 데이터를 편찬하는 과정을 실습함으로써, 데이터 기반의 인문학 연구를 수행하는 경험을 해보고자 합니다.

학습목표
본 강의의 목표는 데이터 기반의 인문학 연구가 무엇인지를 이해하는 데 있습니다. 그것을 위해 그동안 이루어진 연구 사례들을 살펴볼 것이며, 그 과정에서 해당 연구들에 적용되는 보편적 문제의식 또는 방법론이 무엇인지에 대해 꾸준히 토론할 것입니다.
그리고 실제 웹 환경에서 컴퓨터 기술을 이용한 데이터 편찬 및 분석 과정을 실습함으로써 디지털 인문학 연구 방법론에 대한 실질적 이해를 도모하고자 합니다. 구체적으로 미디어위키(MediaWiki) 전자문서 작성, 온톨로지(Ontology) 설계, Neo4j를 활용한 지식 그래프 편찬, 지리 정보 데이터 편찬 등을 실습할 것입니다.
더 나아가 “고려대학교의 역사와 문화”와 관련된 문학·사료·영상·동영상 자료 등을 기반으로 한 디지털 데이터를 편찬해봄으로써, 전통적 인문학이 지니고 있던 가치를 새로운 커뮤니케이션 미디어를 통해 되돌아보는 경험 또한 해보게 될 것입니다.

추천 선수과목 및 수강요건
- 본 과목은 "교양" 과목으로, 컴퓨터 기술에 대한 초보적인 이해를 가진 학생(엑셀 초보, 컴퓨터로 문서 작성만 해본 학생 등)도 얼마든지 수강 가능합니다.
- 본 과목은 PBL(Project Based Learning) 수업으로, 한 학기 동안 조별 협업 방식 과제가 중심이 됩니다.(※프리라이더 방지를 위한 동료 평가가 있음)

수업자료(교재)
강사가 제작한 PPT자료와 웹 자원(Web-Resource) 활용

지정도서 및 참고문헌
과제물
- 중간고사: 시험은 4, 5주차 “해외 디지털 인문학 프로젝트 사례와 그 의미” 내용을 충실히 이해하면 풀 수 있는 수준으로 출제할 예정입니다.
- 팀 발표: 학기 후반부에 “고려대학교의 역사와 문화” 관련 주제를 선택하여 데이터를 편찬한 내용을 발표합니다.
- 실습 결과물 확인을 위한 피드백 시간이 있을 예정입니다.(평가 미반영)
주별학습내용
주 기간 회차 학습내용 교재 활동 및
설계내용
1 09.01 - 09.07 1 오리엔테이션
※강의실 변경: (기존)교육관 312호 → "문과대 서관 201호" ※		 PPT 강의소개
2 09.08 - 09.14 1 디지털 인문학: 데이터 기반의 인문학이란 무엇인가 PPT 이론
3 09.15 - 09.21 1 나의 데이터 공간 만들기: MediaWiki 소개 및 전자문서 작성 실습 PPT/웹 자원 이론/실습
4 09.22 - 09.28 1 해외 디지털 인문학 프로젝트 사례와 그 의미(1) PPT/웹 자원 이론
5 09.29 - 10.05 1 해외 디지털 인문학 프로젝트 사례와 그 의미(2)
주제 선정 논의		 PPT/웹 자원 이론/토론
6 10.06 - 10.12 1 주제 및 팀 선정
온톨로지(Ontology) 개론(1)		 PPT/웹 자원 이론/실습/토론
7 10.13 - 10.19 1 온톨로지(Ontology) 개론(2)
네트워크 그래프 작성 실습		 PPT/웹 자원 이론/실습/토론
8 10.20 - 10.26 1 중간고사 시험
9 10.27 - 11.02 1 Knowledge Graph: 네트워크 이론/Neo4j 설치 및 기본 활용 방법 PPT/웹 자원 이론/실습/토론
10 11.03 - 11.09 1 2차 피드백: 팀별 온톨로지 피드백
Knowledge Graph: Neo4j 질의어 구성 실습(1)		 PPT/웹 자원 실습/토론
11 11.10 - 11.16 1 Knowledge Graph: Neo4j 질의어 구성 실습(2)
3차 피드백: 팀별 데이터시트 피드백		 웹 자원 실습/토론
12 11.17 - 11.23 1 Knowledge Graph: Neo4j 질의어 구성 실습(3)
Knowledge Graph: data visualization - NeoDash
조별 DB 구축 및 소모임 시간		 웹 자원 실습/토론
13 11.24 - 11.30 1 4차 피드백: 지식 그래프 구현 결과물 초안버전 소개 웹 자원 토론
14 12.01 - 12.07 1 Knowledge Graph: data visualization - Neo4j Bloom 웹 자원 실습
15 12.08 - 12.14 1 기말 발표회 1차 발표
16 12.15 - 12.21 1 기말 발표회 2차 발표
기타 (설계관련사항 포함)
- 수업 진행과 실습, 토론 및 보고서 작성은 모두 웹 기반 미디어위키(MediaWiki) 플랫폼에서 전자문서를 작성하는 형식으로 이루어질 예정입니다. 이에 따라 개인 PC 지참이 필수적으로 요구됩니다.
- 수업 시간에 다루게 될 툴 특성상 개인 PC 성능은 Netbook 이상이어야 하며, 태블렛 PC는 불가합니다.
- 성적평가방식: 중간시험, 기말 팀 발표
- 중간시험일정: 중간고사 기간
장애학생조정사항
장애학생은 강의 수강 시 조정(강의자료 사전 제공, 과제 및 평가 조정, 과제 제출기간 연장, 시험시간 연장 등)을 원할 경우 개강 전 담당 교수님께 위와 같은 사항에 대한 사전 상담을 요청해 주시기 바랍니다.
- 교원 가이드북 : http://ibook.korea.ac.kr/Viewer/kuprofessors